利津县陈庄镇集贤幼儿园:迷“泥”世界 乐趣十足

　　大自然、大社会都是活教材。泥土是大自然的产物，是大地元素，万物生长莫不依赖它。——陈鹤琴

　　01 与“泥”相遇

　　万物复苏的季节里，利津县陈庄镇集贤幼儿园的孩子们追随春姑娘的脚步，在幼儿园里玩起了泥巴，一场与“泥”的相遇开始咯!

　　陶行知先生曾经说过：“处处是创造之时，人人是创造之人”。强调的就是从小培养幼儿的创造精神和创新能力。泥塑是最能锻炼幼儿动手动脑的一种创作方式。一团团泥土在幼儿手中变换着、创作着、游戏着，幼儿通过学习、讨论、尝试、评价等过程，将心中美好的事物以立体的形态表现出来，不仅制作出了一些渗透其个性特征的作品，更重要的是通过实践，将自己的想象力、创造力得到了个性化的发挥。

　　02“泥”之乐趣

　　摔一摔、搓一搓、切一切，揉一揉、捏一捏，让泥巴变、变、变，是不是很神奇?一堆松软的泥土，一双富有创意的手，一阵阵泥土的芬芳，就是一段快乐的时光。

　　柔软的黄河泥经过孩子们的小手揉、搓、压、捏......有时揉着揉着泥便碎了，搓着搓着泥又断了,但孩子们仍然乐此不疲地摆弄着，渐渐的一个个可爱的作品就诞生了，孩子们乐开了花。

　　03“泥”之课程

　　追随着孩子们的兴趣点，陈庄镇集贤幼儿园开展了《我和泥巴有个约会》主题教育活动。本主题游戏内容包括“泥土的秘密”“泥土的趣事”“泥土的游戏”，这些内容让幼儿喜欢泥土，了解泥土，并通过参加泥土的多种活动，在融入自然资源的生活游戏中充分动手动脑，发挥想象力、创造力，积极与同伴互动、合作，提升经验，使幼儿良好的社会性行为得到培养。

　　做泥时孩子们一般是通过搓、团、捏、揉再借助一些简单工具来完成。根据《3-6岁儿童发展指南》要求，由易到难进行，小班主要是团球、搓条借助牙签等进行插拼。中班是掌握泥工团圆、搓条、压扁等基本的技能方法，做一些简单的人物、动物造型、器皿等。大班幼儿学会运用团、摔、搓、压、捏、揉、墩、勾画等常见的泥塑技巧，加大难度学会合作，确定主题，制作一些故事类、成语类等组合。

　　在创作的过程中我们发现最后的作品有的裂开了、变形了、有的坍塌了。于是我们自主探索、自己选择材料大胆验证，使作品不裂开、不倒塌、不变形的方法。

　　04“泥”润童心

　　幼儿园创设宽敞的泥巴活动区，在户外设置玩泥场，投放各种玩泥材料和工具，孩子们通过和泥、踩泥、挖泥、摔泥巴、砌墙、盖房子等游戏形式，随时与泥巴亲密相融。

　　开展一年一度的泥塑文化节。邀请家长来园，与孩子共同进行玩泥巴创意活动，增进亲子间的感情，增强幼儿参与活动的乐趣。

　　利用泥塑作品布置幼儿园环境，体现环境与幼儿的互动性。幼儿园各处墙面、角落、公共走廊和活动室里，悬挂、陈列着由老师、幼儿共同制作的泥塑作品，使幼儿和家长一进校园就能感受到原生态玩泥巴课程带来的气息。

　　05“泥”之传承

　　利津县陈庄镇集贤幼儿园泥塑活动参展省文化馆、陈庄镇文化馆、割草窝乡村记忆馆;多件泥塑作品参展黄河口旅游文化节、东津旅游文化节等。近期，多件泥塑作品参展由山东省文化和旅游厅、泰安市人民政府主办的“河和之契”、“中国旅游日”文化和旅游商品展示活动、利津县盐窝镇老街长巷非遗文化街;2022年4月29日，泥塑参展“这个五一，我在利津遇见你”系列文旅活动，通过研学体验非遗文化。

　　如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路，那么这一件件泥巴创作正是孩子们的所思、所想、所梦。我们回归童真，走进自然，从外到内，与泥土发生着那么多有趣的故事。关于泥土的游戏还有很多，我们的探索未曾止步，期待下次精彩的相遇.......